Investigador[e]s en Formació

Programa Assemblea d’estudiants de tercer Cicle

El programa que s’anuncia a continuació és un completament obert i en cap cas definitiu. Som conscients que aquest programa posa èmfasi en les problemàtiques del col·lectiu de becaris/àries, és per això que anirem convocant assemblees periòdicament a fi d’incloure noves propostes que afectin al col·lectiu de Tercer Cicle que no hagin estat contemplades.

1. Redefinició de la figura del investigador/a en formació.

– Considerar la col·laboració del investigador en projectes d’investigació del seu grup de recerca com a una activitat laboral.

– Considerar la tasca investigadora relacionada amb la tesi com una activitat laboral.

 

2. Regulació dels dret dels investigadors en formació.

– Dret a la seguretat social.

– Dret a l’atur i la jubilació.

– Dret a baixes per malaltia, maternitat o paternitat.

– Dret a vacances reconegudes.

– Dret a un sou digne.

– Dret a 14 pagues.

 

3. Dedicació docent personal investigador en formació.

– Homologació de criteris sobre la càrrega docent per a tots els becaris: FPU, FPI i FI, establint el mateix nombre d’hores per a tot el col·lectiu.

– Obtenció del DEA (suficiència investigadora)com a condició obligatòria per a poder fer la col·laboració docent.

– Establir una comissió paritària (investigadors en formació, vice-degans i síndic de greuges) a nivell d’UAB que serveixi per decidir les condicions dels investigadors en formació i resoldre eventuals conflictes, tot evitant la negociació individualitzada de les condicions entres els becaris i els seus respectius departaments.

– Control des del rectorat dels criteris establerts sobre la càrrega docent i no lliurar-la a l’arbitrarietat dels departaments.

– Possibilitat d’accedir a un “certificat de docència” una vegada s’hagi finalitzat la beca que faci constar el volum d’hores de pràctica docent.

 

4. Millora de les condicions de les beques Capítol VI.

– Exigir la contractació d’aquest col·lectiu.

– Obtenció de tiquets – restaurant.

– Dotacions per poder fer estades breus o tenir períodes d’excedència per finalitzar tesis, etc.

– Matrícula gratuïta dels cursos de doctorat.

– Crear un cens de la UAB sobre els capítols VI que reculli l’heterogeneïtat de condicions del col·lectiu.

– Garantir representació claustral dels capítols VI.

 

5. Transparència en la reconversió de la UAB en el procés de Bolonya.

– Fer públics els debats a la comunitat d’estudiants i tercer cicle.

– Promoure un debats participatiu i no tan sols de caràcter consultiu i informatiu.

– No carregar les tasques d’innovació docent en el personal en formació.

 

6. Inserció laboral dels investigadors en formació.

– Eliminació de la figura del “fals associat”. Assegurar el trànsit d’investigador en formació a professor a través de la figura del “professor ajudant” sense passar pel “fals associat”.

– Deixar d’utilitzar els investigadors en període de formació com a mà d’obra barata i motivar la contractació de personal docent en condicions laborals no precàries.

 

7. Transparència de les dades de tot el col·lectiu d’investigadors en formació a la UAB.

Per a més informació pots contactar amb l’Assemblea de Tercer Cicle escrivint a la seva llista de distribució:

http://groups.google.es/group/tercercicle