Jo no sóc tonto. Conec les conseqüències de Bolonya, la LOU i del RD

El pasado viernes 26 de Octubre el consejo de ministros aprobó un Real Decreto que acaba con el modelo universitario de Diplomaturas y Licenciaturas tal y como las conocemos. El nuevo esquema que establece el Gobierno, según dicen, para responder a las necesidades de la sociedad y economía del conocimiento se compone básicamente de Grado y Máster. Pero, ¿qué supone esto en la práctica?

El Grado

1. Según define el RD en su Art.9: ‘El grado tiene como finalidad la obtención por parte del estudiante de una formación general orientada al ejercicio de actividades profesionales’. Es decir, lo que hasta la fecha conocíamos como FP.

2. Para alcanzar este objetivo el grado se reduce a 4 años, 240 créditos . ¿Cómo se distribuyen éstos?: 60 serán de formación básica, 60 directamente en práctica en empresa (por supuesto no pagadas) y entre 6 y 30 para el trabajo de fin de grado (¿no se parece eso a una práctica en empresas?), restarían tan sólo ¡ 90 créditos (año y medio) de formación relacionada con la titulación en concreto!

3. Las atribuciones profesionales que actualmente se garantizan con las Licenciaturas y Diplomaturas desaparecen, arquitectos que no pueden firmar proyectos, filólogos sin idioma, licenciados en derecho ¿penal, civil, administrativo?, ¡NINGUNO! Obviamente la posibilidad de acceder al mercado laboral ¡SE REDUCE! Ya que tu título no servirá de nada, serás un mero graduado en generalidades en tanto no te ‘especialices’ con el posgrado.

4. El grado por tanto consiste en una ‘formación general’, básica y poco especializada dirigida a la creación de una bolsa de trabajadores precarios y dóciles.

El Posgrado

Els contractes laborals encara no cobreixen tots els doctorands

EL PERIODICO 19 nov 07

«Universitats i investigadors convoquen beques per a doctorats, obviant l’EPIF amb l’excusa que serveixen per a projectes puntuals»

«¿Què seria de mi si tingués un accident amb productes perillosos o si em quedés embarassada? ¿Com pagaré el pis després de defensar la tesi?».

«Un doctorat o un projecte són treballs: no hi ha cap motiu per no contractar-nos»

Menea la notícia per donar-li difusió!

Quan la universitat deixa de ser un servei públic

quan els estudiants passen a ser clients,

quan els professors passen a ser empresaris…

 

“Hem de repensar bé com volem organitzar les titulacions i millorar el rendiment acadèmic dels estudiants, és a dir, tot allò que un empresari aplicaria a la seva empresa, cal aplicar-ho a la universitat“.

(Blanca Palmada, Comissionada per a Universitats i Recerca). Extret d’aquí

La profesores ayudantes de la UAB, en desventaja

Carta al director publicada en el Periódico de Catalunya (01/10/07),

 

En mayo del 2007 se reformó la ley orgánica de universidades. En esta reforma se establece que los profesores ayudantes tendrán una dedicación en docencia no mayor de 60 horas anuales. A algunos les sonará ofensivo que se legisle para que un colectivo no imparta más de 60 horas de clase. Tengan en cuenta que la docencia no son solo las horas presenciales, sino también las de preparación y las de tutorías, y que las funciones de un profesor universitario no se agotan en las clases. La exigencia en investigación es cada vez mayor. Un ayudante, a los cinco años de contrato, se va a la calle si no ha sido capaz de acabar su tesis y de publicar en las mejores revistas internacionales de su campo. Los legisladores, al cambiar la ley, quisieron que el puesto de ayudante se centrara en la investigación.

 

En la actualidad, la Universitat Autònoma de Barcelona (UAB) se niega a cumplir la ley. Según sus estatutos, los ayudantes podemos impartir hasta 210 horas. Argumentan que el presupuesto no permite reducirnos la carga docente. En otras universidades, en cambio, sí están acatando la ley. En unos años, el ayudante de la UAB que compita por una plaza de profesor tendrá las de perder, porque el criterio de selección valora principalmente la investigación. La UAB pone en peligro nuestro futuro. La reforma de la ley universitaria contó con los votos favorables de los partidos que gobiernan la Generalitat, que no ha aumentado la dotación presupuestaria para que las universidades dispongan de fondos para poder cumplir la ley. Unos no dan dinero. Otros no cumplen la ley. Y, mientras, los derechos laborales de los ayudantes de la UAB siguen sin cumplirse.

 

Juan Ramón Barrada
Universidad Autónoma de Barcelona

 

———

 

Aquesta pàgina està feta amb les aportacions dels membres de l’Assemblea Contra la Precarietat, participa activament! Deixa el teu comentari, diu el que penses, envia’ns les teves notícies, articles i el que vulguis veure publicat al nostre mail:

 

precarietat-uab(arroba)moviments.net

 

Des de l’altra UAB: inauguració del nou curs acadèmic

“Avui, ja ho sabeu inaugurem el curs i alhora encetem el que anomenem Any de la Computació. Per això darrer, fa uns dies, em vaig entretenir cercant la nostra universitat al món virtual, a l’internet, a la xarxa. I la veritat és que vaig sortir molt sorprès. Existeixen moltes autònomes. Al youtube, per exemple, hi trobareu més 30 vídeos sobre la UAB. Alguns, explicant què i com és la UAB, fets per col·lectius tan dispars com el dels Grups Bíblics Universitaris o un grup d’estudiants xinesos. D’altres, explicant la nostra Festa Major –aquesta si recull moltes cites! – o narrant històries d’amor viscudes al campus. Però també vivim a Wikipèdia i a planes web com GenteUAB.com –una plana que desconeixia totalment- o Patatabrava.com . I segur que n’hi ha moltes més que no vaig ser capaç de trobar.”

(….)

“A totes les UAB,
a la més oficial aquí representada,
però també a les virtuals que viuen a la xarxa;
a la dels estudiants, que no saben que avui inaugurem el curs;
a la dels Erasmus i estrangers;
a la de les festes;
a la dels que viuen al campus,
a la dels pioners i els veterans i a la dels nous d’enguany…
a totes les UABs vull desitjar-les que el curs 2007-2008, que ara inaugurem, els sigui molt venturós i favorable”.

Lluis Ferrer, rector de la Universitat Autònoma de Barcelona, fragments extrets del discurs d’inauguració del curs (26 setembre 2007)

Nosaltres no sortim en aquesta llista de bons desitjos i no sabem tampoc si va ser capaç o ens va voler trobar en la seva cerca per internet. Però sí que estem aquí a la xarxa, a google, a youtube, a la Autònoma i també a l’acte inaugural.

 

Foto: xarxa dels estudiants de la UAB

Deu membres de l’Assemblea Contra la Precarietat van anar el passat dimecres a repartir informació entre els assistents a l’acte oficial sobre la convocatòria d’assemblea extraordinària del proper dimecres 3 d’octubre. Vestits amb les samarretes taronges i acompanyats d’una pancarta que recordava que en aquesta universitat no tot és tan bonic com volen fer-nos creure, els membres de l’assemblea (dempeus al fons de la sala) es van girar d’esquena mostrant així la seva disconformitat, quan el secretari general de la UAB, el Sr. Rafael Grasa, explicava dins de la memòria del curs 2006-2007, les virtuts i meravelles de la seva Nova Carrera Acadèmica.

Publicada la nova LOU

Us podeu descarregar el document complet aquí

Entre els diferents canvis que introdueix, n’hi ha un d’especial interés en relació amb les intencions del rectorat. La nova LOU manté la figura d’ajudant, però amb una important reducció de les hores docents:

“La finalidad principal del contrato será la de completar la formación docente e investigadora de dichas personas. Los Ayudantes colaborarán en tareas docentes de índole práctica hasta un máximo de 60 HORAS ANUALES“

Hi haurà alguna relació entre l’intenció per part de la UAB d’eliminar la figura d’ajudant el més aviat possible i la convocatòria de 250 beques pre-doctorals? Si t’ho mires bé, un becari pre-doctoral surt molt més a compte… currarà més hores en docència i a sobre, més barat.

Un article interessant La Reforma de la LOU, una oportunidad perdida (EL PAIS 05/03/07)

La competència arriba a la Universitat

Aquesta noticia es publica avui en El Pais. Com veureu, els de El Pais contraposen la nova reforma universitària a la criticada LOU, però en realitat els seus efectes poden ser igual o pitjors que els de la llei del PP.

El contingut de la reforma que probablement s’aprovarà avui comporta, per una banda, una major retirada de l’Estat del sistema universitari (a partir d’ara, la principal funció del govern – estatal i autonòmic – serà la d’avaluar les universitats i, en funció dels resultats que obtinguin, les recompensarà o penalitzarà) i, per l’altra, la introducció de majors dosis de competència en el sector. Així, el sistema universitari tindrà un funcionament més propi del mercat que del sector públic .

Els efectes de tot això poden ser nefastos en molts àmbits, entre ells el laboral. L’explotació i la precarietat en el món universitari és ja una realitat actualment, però l’increment de la competència pot fer que la precarietat s’agreugi, sobretot en les universitats publiques menys “exitoses”.

Toni.

Pots llegir l’article del Pais al que es fa referència a travès d’aquest enllaç :
La competencia llega a la Universidad

“No volem una carrera acadèmica que s’iniciï aquí” LL. Ferrer

Altres notícies relacionades:
– La UAB lanza un plan para captar profesores de fuera la Universidad (EL PAIS 10/03/07)
– La UAB busca profesores en el extranjero para renovar su plantilla (EL PAIS 12/03/07)

L’ENTREVISTA // LLUÍS FERRER
Rector de la Universitat Autònoma de Barcelona (UAB)

Foto: Joan Cortadellas

“L’endogàmia és una patologia social” (EL PERIODICO 26/3/2007 )
JORDI Casabella

El veterinari Lluís Ferrer, mallorquí de 48 anys, pertany a aquella estirp de rectors sortits de la vida real, desproveïts de la solemnitat que inocula haver guanyat una càtedra i haver-se convertit en un dels notables de l’acadèmia. Rector vocacional, capaç de perdre la gana per les tribulacions del càrrec, l’última maquinació de Ferrer i el seu equip consisteix en un pla per fomentar la internacionalització de la nòmina de professors de la UAB i, de passada, clavar un bon cop al mal de l’endogàmia.

La UAB anuncia que substituirà ajudants per becaris

La UAB lanza un plan para captar profesores de fuera de la universidad

Numerosos fundadores, en 1968, se jubilarán en los próximos años

S. T. – Barcelona – 10/03/2007 (EL PAIS)

La Universidad Autónoma de Barcelona (UAB) quiere más profesores ajenos a la propia universidad. Para lograrlo, los captará de fuera a través de campañas de prensa. Los actuales profesores ayudantes y colaboradores ya no tendrán garantizado de facto una plaza fija. Serán sustituidos mediante campañas de prensa internacionales por becarios-investigadores captados de diferentes países para hacer su tesis, explicó el rector, Lluís Ferrer.